中國新報訊（通訊員 李曉）為加強師德師風建設，嚴明教育紅線，打造德才兼?zhèn)涞母咚刭|隊伍，營造風清氣正的育人環(huán)境，11月10日下午，衡陽市華新實驗中學召開本學期第二次師德師風專題會議。

 

      副校長顏文藝聚焦師德師風建設，強調三點核心要求：1.要持續(xù)深入學習習近平總書記關于教育的重要論述，將社會主義核心價值觀融入教學全程。黨員教師要發(fā)揮先鋒模范作用，全體教師需通過常態(tài)化學習增強政治認同，讓每一堂課都成為培根鑄魂的實踐。2.課堂是育德主陣地，要做到以心育心、以人格育人格，避免重教書輕育人。嚴格恪守《教師法》和職業(yè)行為十項準則，嚴禁上課期間從事接打電話、手機刷屏、玩游戲、網絡直播等與教學無關的行為，堅決杜絕有償補課、收受禮品禮金等違規(guī)行為，同時主動參與志愿服務，在實踐中厚植教育情懷。3.學校將把師德作為招聘、考核、評聘的首要標準，建立多元監(jiān)督體系，公示舉報渠道接受各方監(jiān)督。加強校園信息載體規(guī)范管理，對師德失范行為零容忍，依規(guī)嚴肅處理，但也會健全教師權益保障機制，為大家安心從教保駕護航。    

 

 

    校黨委書記劉小武作總結講話，圍繞“教師是教育的根本，師德是教師的靈魂。”這一核心，他強調了三點要求：

 

     一是抗住 “壓力”，以堅守筑牢育人初心。教師在育人過程中常面臨多元壓力考驗，若壓力若處理不當，極易突破師德防線。學校將優(yōu)化評價體系，為教師減負松綁，其次教師自身要筑牢信念根基，以“捧著一顆心來，不帶半根草去”的教育情懷，將壓力轉化為提升教學質量的動力，始終堅守“為黨育人、為國育才”的根本使命，用堅定立場守護教育的純粹性。

 

     二是扛起 “責任”，以細節(jié)涵養(yǎng)校風底色。師風不是抽象概念，而是滲透在教育教學細節(jié)中的點點滴滴。從教研備課的育人目標，到課后與學生的談心交流；從作業(yè)本上的鼓勵評語，到家長溝通時的耐心解釋，每個場景都是師風的具象表達。課堂上堅持“言傳身教相統(tǒng)一”，管理中踐行“潛心問道與關注社會相統(tǒng)一”，讓優(yōu)良師風成為學校發(fā)展的鮮明底色。

 

     三是做好“表率”，以先鋒引領全員共進。全體教師中的骨干力量與優(yōu)秀代表是師德師風建設的 “排頭兵”，無論是學科帶頭人、年級組長，還是經驗豐富的資深教師，都應該主動擔當責任，以“心有大我”的信念與“行為世范”的行動，帶動全體教師形成“比學趕超”的育人氛圍，讓師德師風的光芒照亮每一個教育角落。

 

      本次大會為全體教師敲響了師德師風建設的警鐘，全體教師必將以此為契機，共同堅守“四有”好老師標準，擔當立德樹人使命，以更飽滿的熱情、更優(yōu)良的作風，共同打造風清氣正的育人環(huán)境！

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