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凱里校企共建實(shí)訓(xùn)基地!12名學(xué)子明年將赴沿海高薪就業(yè)

2025
10/27
10:34
中國新報
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     10月24日,凱里學(xué)院微電子與人工智能學(xué)院與貴州省美景自動設(shè)計有限公司在凱里市舉行“實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)基地”掛牌儀式。據(jù)悉,該學(xué)院首批12名學(xué)生已具備按客戶工藝要求完成整機(jī)設(shè)計的能力,成功獨(dú)立設(shè)計電動車山地單車剎車系統(tǒng),預(yù)計明年3月將被推薦至沿海地區(qū)企業(yè)就業(yè),開啟“設(shè)計工程師”職業(yè)之路。

 

10月24日,貴州省凱里市鴨塘街道碧桂園小區(qū),凱里學(xué)院給與一企業(yè)舉行“實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)基地”授牌儀式。(楊仁海 攝)

 

      當(dāng)天上午,凱里學(xué)院微電子與人工智能學(xué)院黨委書記、院長吳小平等3人,向貴州省美景自動設(shè)計有限公司授“實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)基地”牌。根據(jù)合作約定,企業(yè)將提供專屬實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)場所,聚焦工業(yè)自動化設(shè)計、設(shè)計工程師核心能力開展培訓(xùn),學(xué)生考核合格后由企業(yè)直接推薦就業(yè)。

 

10月24日,貴州省凱里市鴨塘街道碧桂園小區(qū),凱里學(xué)院一學(xué)生在“實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)基地”匯報實(shí)習(xí)成果。(楊仁海 攝)

 

     走進(jìn)企業(yè)工作室,學(xué)生代表龍愿生通過多媒體演示匯報學(xué)習(xí)成果:“在基地師傅三個多月的指導(dǎo)下,我已經(jīng)能按客戶工藝要求做整機(jī)設(shè)計,這是我設(shè)計的電動車山地單車剎車系統(tǒng)……”演示到機(jī)器抓取機(jī)構(gòu)時,吳小平追問“同一個機(jī)構(gòu)能否應(yīng)用到另一個機(jī)構(gòu)嗎”?公司總經(jīng)理龍景滔當(dāng)即解答:“這類抓取機(jī)構(gòu)可實(shí)現(xiàn)‘一構(gòu)兩用’,因?yàn)楹诵墓δ芤恢?rdquo;。”他同時補(bǔ)充,當(dāng)前設(shè)計圖紙進(jìn)一步細(xì)化后,可生成完整工程圖與標(biāo)準(zhǔn)件采購清單,成為可落地的機(jī)器設(shè)計方案。

 

10月24日,貴州省凱里市鴨塘街道碧桂園小區(qū),凱里學(xué)院師生在“實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)基地”聽取學(xué)生的實(shí)習(xí)成果匯報。(楊仁海 攝)

 

     “今年國慶回遵義老家,跟父母說我能設(shè)計機(jī)器了,他們特別開心!”學(xué)生代表鄭珊珊分享道,基地采用“上午上課+下午實(shí)操”模式,半個月就能獨(dú)立完成零件軟件繪圖、選型、設(shè)計和出工程圖,師傅逐一檢查指導(dǎo),從轉(zhuǎn)盤式整機(jī)設(shè)計到流線式整機(jī)設(shè)計,自己的實(shí)戰(zhàn)能力提升特別快。

 

10月24日,貴州省凱里市鴨塘街道碧桂園小區(qū),一企業(yè)教師(左)在指導(dǎo)學(xué)生做項(xiàng)目設(shè)計。(楊仁海 攝)

 

     據(jù)了解,貴州省美景自動設(shè)計有限公司由東莞市美景教育咨詢有限公司創(chuàng)始人龍景滔于2022年返鄉(xiāng)創(chuàng)辦,專注工業(yè)自動化設(shè)計與設(shè)計工程師培訓(xùn)。短短三年間,公司已開展6期培訓(xùn),覆蓋社會待業(yè)青年、往屆大學(xué)畢業(yè)生共30余人,所有學(xué)員均實(shí)現(xiàn)高薪就業(yè)。

 

    “此次掛牌標(biāo)志著校企合作進(jìn)入實(shí)質(zhì)階段。”吳小平在接受采訪時說,學(xué)校人才培養(yǎng)需要實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)支撐,企業(yè)則能精準(zhǔn)對接產(chǎn)業(yè)需求,二者聯(lián)動可切實(shí)提升學(xué)生項(xiàng)目設(shè)計技能,有效解決就業(yè)“最后一公里”問題。

 

     今年7月,凱里學(xué)院已從微電子科學(xué)與工程、機(jī)器人工程等專業(yè),選拔12名學(xué)生到該企業(yè)開展實(shí)戰(zhàn)培訓(xùn),目前已順利獨(dú)立完成電動車山地單車剎車系統(tǒng)設(shè)計。吳小平表示,這種“學(xué)校打基礎(chǔ)+企業(yè)練實(shí)戰(zhàn)”的模式,能幫助學(xué)生把理論與實(shí)踐深度結(jié)合,掌握設(shè)計工程師的核心技能,既拓寬了就業(yè)渠道,也為他們實(shí)現(xiàn)高薪就業(yè)提供了保障。(通訊員 楊仁海)

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